Kreativitas Guru, Kunci Pendidikan Karakter

Suara Merdeka. SEMARANG - Dunia pendidikan pada saat ini sedang menghadapi tantangan serius. Pengetahun kini begitu mudah didapatkan hanya dengan mengandalkan gadget.

Guru dan dosen pun dipandang tidak lagi menjadi satu-satunya faktor keberhasilan siswa dalam memahami pengetahuan tersebut. Demikian disampaikan Prof Dr H Jimly Asshiddiqie pada...
teachers conference Al Azhar School bertema ”Outstanding Teacher for The Nation”, Sabtu (15/9), di kampus Pedalangan, Banyumanik, Semarang.

Ketua Dewan Pembina Yayasan Pesantren Islam (YPI) Al-Azhar itu menegaskan, sejalan dengan kemajuan zaman, sudah saatnya guru tidak lagi menuntut siswa harus menguasai pengetahuan tertentu. Namun justru gurulah yang dituntut untuk membuat siswa menyukai pengetahuan tersebut.

”Karakteristik ilmu, terutama pengetahuan, sudah berubah. Unsur pengetahuan kita bisa cari sendiri dan tidak memerlukan guru atau dosen untuk mencari pengetahuan tersebut,” ujar mantan Ketua Mahkamah Konstitusi (MK) itu.
Kegiatan tersebut diikuti guru Al Azhar dari Jatim, Jateng, dan DI Yogyakarta. Dari tiga unsur pendidikan, lanjut Jimly, pendidikan karakter (afektif) memegang peran krusial dalam mewujudkan keberhasilan siswa. Lantas bagaimana membentuknya? Apakah Islam sudah berhasil membentuk karakter itu?

Sangat Rasional

Dia menyayangkan dakwah yang berorientasi pada akidah cenderung melahirkan sifat emosional. Pendidikan Islam, menurutnya, kecenderungannya berorientasi pada fikih yang sangat rasional.
Namun akibatnya, segala sesuatunya dianggap benar karena masing-masing memiliki dalil yang kuat. Al Azhar, sebagai sekolah Islam, dipandang perlu menjadi percontohan terhadap pendidikan karakter.
”Yang menjadi catatan, kreativitas gurulah yang menjadi penentu keberhasilan dari pendidikan karakter. Bagaimana guru bisa membuat modul pembelajaran character in action, bukan lagi based on book,” tandasnya. (J9-60)